Inteligencia estratégica y su interacción con las demás disciplinas del conocimiento

Autores/as

Palabras clave:

inteligencia, globalización, gestión del conocimiento, seguridad, defensa militar, ciberseguridad, innovación, interdisciplinariedad

Resumen

La inteligencia estratégica (IE) ha trascendido su origen militar para convertirse en una herramienta clave en diversos campos como los negocios, la educación y la gestión organizacional, adaptándose a las demandas del mundo globalizado. Su enfoque interdisciplinario integra datos, narrativas, razonamiento y tecnologías avanzadas, lo que permite abordar problemas complejos y optimizar la toma de decisiones. Áreas como la gestión del conocimiento, la ciberseguridad y las ciencias sociales destacan en su aplicación, favoreciendo la innovación y la sostenibilidad organizacional al anticiparse a riesgos y tendencias futuras. La IE combina creatividad, análisis y previsión, reduciendo incertidumbres y fortaleciendo estrategias empresariales e investigativas. Además, fomenta la colaboración interdisciplinaria, generando nuevas ideas y soluciones a través del intercambio de conocimientos y métodos colaborativos. Este enfoque multifacético impulsa mejoras continuas en diversos contextos, desde el organizacional hasta el de seguridad, consolidándola como una herramienta esencial en un entorno dinámico y competitivo.

Biografía del autor/a

  • Vladimir Osorio-Isaza, Datos, Analíticas y Soluciones (DattaSOL), Colombia

    Magíster en Inteligencia Estratégica, Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia (Colombia), Especialista en Analítica Estratégica de Datos de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz (Colombia), Especialista en Negocios Internacionales de la Universidad Libre de Colombia (Colombia), Profesional en Negocios Internacionales de la Escuela de Administración de Negocios (Colombia)

  • Nelly Liliam Hernández-Olaya, Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia, Colombia

    Magister en Educación de la Corporación Universitaria Iberoamericana (Colombia), es Especialista en Intervención Psicológica en Situación de Crisis de la Universidad de San Buenaventura (Colombia), es Psicóloga de la Universidad Antonio Nariño (Colombia). Docente de tiempo completo y responsable del bienestar universitario en la Escuela de Inteligencia y Contrainteligencia “BG. Ricardo Charry Solano” (Colombia).

  • Javier Ramírez-Narváez, Universidad Cuautéhmoc Aguascalientes, México

    Estudiante de Doctorado en Ciencias de la Educación en la Universidad de Cuautéhmoc (México), es Magister en Educación de la Corporación Universitaria Iberoamericana (Colombia), con Especialización en Docencia Universitaria del Centro de Educación Militar (Colombia), Profesional en Relaciones Internacionales y Estudios Políticos de la Universidad Militar Nueva Granada (Colombia), miembro de la Red de Investigadores Científicos de América Latina y el Caribe Red ICALC, investigador independiente en calidad de egresado en la Corporación Universitaria Iberoamericana Ibero (Colombia), con experiencia como Par evaluador de la Revista Horizontes Pedagógicos de la Corporación Universitaria Iberoamericana (Colombia), de la Revista de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Sinaloa (México), de la Revista Multidisciplinaria Voces de América y el Caribe REMUVAC (Colombia) y de la Editorial Racionalidades (Perú), Investigador del Centro de Investigación en Guerra Asimétrica CIGA (Colombia).

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Publicado

2024-12-27

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

Osorio-Isaza, V., Hernández-Olaya, N. L., & Ramírez-Narváez, J. (2024). Inteligencia estratégica y su interacción con las demás disciplinas del conocimiento. Inteligencia Estratégica, 1(1), 11-17. https://revista.esici.edu.co/index.php/inest/article/view/2